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Caminhada ecológica

Objetivos, Conteúdos e Contextos: 
Esta atividade é interdisciplinar e envolve disciplinas como Geografia, Ciências, Língua Portuguesa, Educação Física e História. Conhecer as características físicas da região (o relevo, a hidrografia, a vegetação, os problemas sociais etc) por meio de caminhada ecológica no sentido de aproximar o conhecimento escolar da vida dos alunos. Aprender a calcular a perda de calorias quando se realiza uma caminhada. Aprender a calcular o IMC (Índice de Massa Corpórea) .
Materiais Relacionados: 

Tablet, computador, aparelho smartphone (e/ou filmadora), pedômetro digital, telêmetro digital.

Valdir Rosa
Quais as características da nossa região?
Descrição da realização do experimento: 
1º Dia (Fase 1): O professor lança a questão problema e solicita que os alunos (em equipes) discutam e escrevam as características físicas da região, ou seja, como é a região da cidade onde eles moram. Oriente para que depois de escreverem, elaborem um desenho em um Editor de Desenho com as características discutidas. Reúna todas as equipes para que cada uma apresente suas ideias. 2º Dia (Fase 02): Apresentar para os alunos os vídeos Geografia Física do Paraná e Problemas sociais do Brasil. Realizar a caminhada ecológica. 3º Dia em diante (Fase 03): Busca de informações na Internet; construção da apresentação final da equipe, apresentação e relatório individual.

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